lunes, 1 de mayo de 2017

domingo, 12 de marzo de 2017

Insignia Conseguida

Insignia Conseguida. Nos vemos en nuevos Mooc. Gracias por el apoyo y las dosis de motivación extra obtenidas.

sábado, 11 de marzo de 2017

Reto 5 : Reflexiones y conclusiones

Bueno, esto va llegando a su fin. No me voy a repetir, ya sé que no es el fin. Muchos compañeros y compañeras lo han mencionado ya durante estos días. Es un punto y seguido,.... o una coma para otros. Yo después de lo que me han costado los retos prometo unos días de relax antes de lanzarnos a nuevas aventuras reales. :-)

Dejo mi dirección de PREZI . Espero compartir bien y que se pueda ver porque es mi primer PREZI

Ver Reto 5

Por otra parte en el PREZI me ha pasado que cuando ponía las direcciones de los vídeos que he insertado me volvían a salir los vídeos y no sabía como hacerlo. Tal como lo señalo estas dos son las direcciones de los mismos :

Video 1 : https://www.youtube.com/watch?v=NvKMJG7HJLE

Video 2 : https://www.youtube.com/watch?v=RILAn3B12zQ

Saludos.

viernes, 10 de marzo de 2017

Reto 4 : Contrareloj

Después de una dura semana y de atascarme en el Reto 4 os presento mi pequeño producto. He intentado realizar los pasos solicitados; planificar un pequeño guión, incluir personajes y objetos 3D, cambiar de escena, subir mp3 ,... vamos casi todo. El problema es mi capacidad para manejarme en un espacio 3D gráficamente ( incluso el 2D me resulta muy difícil a nivel de dibujo y diseño ) por lo que las perspectivas , el tema de la cámara , etc... no me va a cuadrar nada bien.
Os dejo mi ensayo y a por el Reto 5

https://cospac.es/lMYl


viernes, 3 de marzo de 2017

martes, 28 de febrero de 2017

Vamos a por el Reto 3

Como introducción, os dejo un link a la Visita  360º de mi centro escolar: http://sanfelix.org/visita/sanfelix.html .Simplemente lo dejo como objetivo a largo plazo, pero en este caso no me puedo atribuir el mérito puesto que fue un trabajo externo. Si me parece un recurso interesante para ofrecer una visión interior de las instalaciones y que las familias interesadas puedan disponer de antemano de una información muy real del Centro.

En referencia al Reto 3 de la Semana me incliné por realizar mi propia imagen 360º con mi dispositivo móvil, aunque realmente os confieso mi extrañeza. Tengo un Huawey G8, ninguna joya pero tampoco cualquier cosa. Son muchas las aplicaciones que me han dicho que mi móvil no se ajustaba a las características de la App, como por ejemplo Street View. En alguna ocasión algunas de las Apps intentadas informaba de falta de Giroscopio.

Finalmente he podido trabajar con Panorama 360º con unos logros muy escasos. Os cuento un poco mis intenciones.

En primer lugar, aprovechando unos días espectaculares en Bilbao para las fechas en las que estamos, quise realizar una fotografía 360º desde el Monte Artxanda. Desde allí se divisa perfectamente desde el monte Gorbea, que limita con Alava, hasta la desembocadura de la ria del Nervión en el Cantabrico. Para mi es un lugar perfecto para cualquier iniciativa turística que se precie en la ciudad y, además, porque por el otro lado se observa perfectamente el otro valle con el aeropuerto de La Paloma destacando.

Mirador de Artxanda - Esta foto se puede observar en 360ª en Facebook

El objetivo educativo era muy sencillo. Poder acercar de una manera diferente a mi alumnado una perspectiva en 360º de Bilbao y casi de Bizkaia, situando edificios emblemáticos como Guggenheim , San Mamés, Torre Iberdrola, Puentes, Teatro Arriaga.  Actualmente no realizamos tantas salidas a Bilbao y es una manera muy visual de acercarles una perspectiva a un alumnado de edades diversas ( Tercero de Primaria hasta Sexto). Disfrutad del recorrido de la Ria y realizar estimaciones de otras poblaciones en su transcurrir hacia el Cantabrico,... Como es lógico,  mis primeros acercamientos no fueron nada afortunados. Espero poder trasladaros alguna con mayor calidad,

También he tenido dificultades para introducir en blog las imágenes 360º . He utilizado la herramienta propuesta de Orb.Photo pero al copiar en HTML el código propuesto me aparecen mensajes de error o un hueco muy grande en la entrada así que lo he descartado. Finalmente me decanto por incluir dicha foto en Facebook.

Por motivos familiares este fin de semana he tenido ocasión de ir a Tapia de Casariego (Asturias ) y a un sitio espectacular , en mi opinión como es Boal, pueblo galardonado hace pocos años como pueblo solidario. Os recomiendo su visita. Aproveché la ocasión para poder realizar numerosos intentos con la aplicación y aunque no he conseguido acercarme a un ensamblaje perfecto ( pulso y viento no ayudan nada) creo que he generado alguna imagen pasable. El Puerto de Penouta, encima de Boal, tiene dos miradores. Uno ofrece espectaculares imágenes de la Costa. Por contra el Mirador de Interior nos acerca al extenso Valle. Ambas son preciosas vistas que recomiendo.

Puerto Penouta (Asturias) - Mirador de La Costa




Tapia de Casariego : Vista desde un montículo cercano a Los Cañones
A nivel Turístico Tapia de Casariego es un espectacular pueblo asturiano , cercano a Ribadeo (Galicia) , Castropol, de inconfundible belleza por sus playas, el surf, la mera contemplación de su costa, el faro, el puerto, ... Para mí es un lugar entrañable. He querido con mis intentos fotográficos acercaros algo de ese cariño que le tengo. Desde luego cualquier búsqueda en internet os dará mejores imágenes de la que yo os he podido ofrecer pero los comienzos son así.

Entrada al Puerto de Tapia - Vista desde el Muelle

domingo, 19 de febrero de 2017

Reflexión

Reflexión : Comienzo la Unidad 3 y vuelvo a ver Street Views, Maps, algo de Facebook,... y cuando estaba viendo en " 360cities " una espectacular foto del Skyline de New York me ha surgido una duda. ¿ De verdad esta tecnología va a poder competir con los vídeos que pueden generar los drones en un futuro no muy lejano ? Quizás en zonas muy restringidas al pilotaje de estos aparatos pero, y es opinión personal, he disfrutado con espectaculares vistas de vídeos y fotos captadas con drones que no sé si la foto en 360 pueda tener mucho recorrido. Acepto críticas :-)

Reto Segunda Semana

Os dejo un enlace a un documento donde se recoge mi propuesta didáctica. Me ha dado pena no poder visionarla en mi móvil Huawey G8 y no descubrir el por que. Espero poder, con otros dispositivos familiares poder probarla.

Propuesta Didáctica


Compartir Video 360º

He estado un rato viendo algún vídeo 360 en YouTube. Concretamente  una breve paseo por el Gran Cañón y otro sobre un eclipse. Es un área de trabajo interesante, especialmente por las búsquedas que puede realizar el alumnado y que pueden enriquecer las presentaciones, exposiciones orales, aportar información concreta, favorecer distintos enfoques y, especialmente, podernos trasladar a sitios de difícil acceso especialmente en edad escolar.

sábado, 18 de febrero de 2017

Compartir Foto 360º

 Pinchando en la captura de pantalla podréis ver una foto en 360ª de San Juan de Gaztelugatxe - Bakio (Bizkaia). Estoy convencido que hay infinitos lugares en el mundo tan bonitos o mas que este pero San Juan además de por sus vistas y el esfuerzo que conlleva es mucho más que un paisaje para la mayoría de nosotros. Muchas peticiones, enamoramientos, rezos a la virgen, ofrendas,...
La foto de Heliworx Donosti es preciosa y sin mucha gente, permitiendo ver San Juan en su plenitud. Os invito a conocerlo.


Google Expeditions

Actividad: comparte en las redes sociales, mediante el hashtag #VRMooc, una app, contenido web y/o proyecto específico vinculado a mundos virtuales, que consideres pueda ser utilizado a nivel educativo

Se que se ha nombrado ya porque he visto algunos post pero para mi es hasta la fecha la que mas conozco y a la única a la que me puedo referir. Pego la Información que viene en la App :

"Expediciones de Google es una herramienta pedagógica de realidad virtual que te permite dirigir viajes virtuales envolventes por todo el mundo o participar en ellos. Descubre de cerca monumentos históricos, bucea junto a tiburones o incluso viaja por el espacio exterior.

Expediciones de Google, que se ha diseñado para usar en las aulas y con grupos reducidos, permite a un profesor hacer de “guía” y dirigir a toda una clase de “exploradores” por una serie de imágenes en 3D y con panorámicas de 360° mientras señala lo más interesante a lo largo del recorrido.

Funciones:
• Guía a toda una clase conectada a una misma red Wi-Fi desde tu teléfono o tablet.
• Explora lugares acompañado de un guía en realidad virtual envolvente colocando tu teléfono Android en un visor Google Cardboard (http://g.co/cardboard) o con un teléfono o un tablet Android en el modo de “ventana mágica” en 2D.
• Conecta los dispositivos a través de una misma red Wi-Fi: si el guía ha descargado algunas expediciones, no se necesita conexión a Internet para verlas.
• Elige viajes de una lista de más de 200 expediciones (¡y contando!): cada una de ellas se compone de un conjunto de imágenes de realidad virtual minuciosamente seleccionadas, junto con descripciones integradas, temas de discusión y preguntas."

Su valor educativo me parece innegable aunque requiere una cierta tecnología en aula que puede dificultar su empleo. 

Inspirit

Está en Inglés pero merece la pena probarlo. Gran mensaje final y una forma amena de conocer los contenidos de realidad Virtual en Navegadores Web. Desde luego lo probaré con gafas pero la experiencia navegador ha sido muy positiva.
Vamos con la Unidad 2 cuando se cierra la tres. A por ella. http://inspirit.unboring.net/

lunes, 6 de febrero de 2017

Realidad Virtual Reto I

Finalmente me he decidido por una presentación en Google para ejecutar este primer reto. Comparto desde este enlace con todo el grupo : Ver Presentación

domingo, 5 de febrero de 2017

Propuestas

Como señalaba anteriormente, recientemente adquirí unas Gafas VR Case de 19 euros aproximadamente, con el fin de probar e ir conociendo esta realidad. En comparación con las que iban ligadas a una marca comercial de casi 400 euros y que, según el vendedor, solo eran válidas para jugar con la consola de turno me pareció la opción mas sensata, al menos de momento.
Las propuestas de Cardboard ya las he hecho, como ya he comentado en la entrada anterior,  y me parece muy interesante la propuesta de impresora 3D, pero ya que tenemos estas nos inclinaremos por la propuesta 4.



Presentación VR en Educación


Creative Commons Gafas VR bilaketarekin bat datozen irudiakComienzo el curso de Mooc VR en Educación. Espero poder responder a los retos propuestos en el Mooc. Mi experiencia con la Realidad Virtual, ya sea en educación o en la vida personal es muy reducida. Hace un año tuve la oportunidad de realizar un curso formativo en mi centro, por medio del cual realizamos con unas plantillas de cartón y un kit de lentes e imanes nuestras primeras gafas de realidad virtual. Ese kit se vio pronto superado por otro mucho más sencillo adquirido en Amazon ( creo recordar) en donde la facilidad y el coste del producto merecía la pena. Lo realizó un grupo de alumnos-as y me pareció una idea muy buena a incorporar, como recurso, para determinadas actividades en mi aula.

Este año he conocido por encima Google Expediciones y he visto una gran oportunidad para trabajar de manera muy motivadora con un grupo de alumnos pero la exigencia de una versión de Android alta no me ha permitido dominar la herramienta y poder ofrecerla al grupo, pero no queda en el olvido.
Personalmente he adquirido unas gafas muy sencillas ( 19 euros ) estas navidades para poder ir probando pequeñas aplicaciones y al tener noticias de este Mooc me he apuntado sin dudarlo. ¡ Vamos !